Thackeray’s Children:
Laughter, Childhood, and Disenchanting The Fairy Tale

dc.contributor.author	Özbaş, Selena
dc.date.accessioned	2021-12-21T08:31:41Z
dc.date.available	2021-12-21T08:31:41Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.issn	1309-6761
dc.identifier.uri	https://app.trdizin.gov.tr/makale/TkRNMk9EazVPUT09/thackeray-s-children-laughter-childhood-and-disenchanting-the-fairy-tale
dc.identifier.uri	http://dspace.yeniyuzyil.edu.tr:8080/xmlui/handle/20.500.12629/832
dc.description.abstract	This paper aims at excavating the use(s) of mid-nineteenth century English laughterin relation to the conception of Victorian childhood in William MakepeaceThackeray’s rarely studied fairy-tale, The Rose and The Ring (1854). Defining thecultural coordinat
dc.description.abstract	Bu çalışma Viktorya dönemi çocukluk anlayışı bağlamında on dokuzuncu yüzyıl ortalarında İngiliz gülmecesinin kullanım alanı / alanlarını, William Makepeace Thackeray’in pek az çalışılan peri masalı The Rose and The Ring (1854) örneğinde bulmayı amaçlar
dc.language.iso	English
dc.title	Thackeray’s Children: Laughter, Childhood, and Disenchanting The Fairy Tale
dc.title.alternative	Thackeray’in Çocukları: Gülme, Çocukluk ve Peri Masalının Büyü Bozumuna Uğratılışı
dc.relation.journal	Çankaya University Journal of Humanities and Social Sciences
dc.identifier.issue	1
dc.identifier.startpage	135
dc.identifier.endpage	150
dc.identifier.volume	15
dc.relation.issue	1
dc.relation.volume	15